Korelacja uszkodzeń zewnętrznych pojazdu z danymi zapisanymi w elektronicznych systemach sterowania

- poznasz ogólnie zagadnienia z zakresu diagnostyki komputerowej - wykonasz fizyczny odczyt danych zapisanych w pamięci sterowników pojazdów szkoleniowych (na życzenie istnieje też możliwość odczytu danych z pojazdów uczestników) - poznasz przykładowe urządzenia i interfejsy diagnostyczne stosowane przez rzeczoznawców w praktyce - dowiesz się jak interpretować szczegółowe parametry rejestrowanych danych - interpretacji poddawane będą protokoły z pojazdów różnych marek, uzyskane za pomocą wybranych urządzeń - wykonasz rzeczywistą korelację stanu pojazdu (na podstawie zdjęć) z danymi zapisanymi w protokołach - sporządzisz opinię techniczną w tym zakresie (na podstawie materiałów otrzymanych od prowadzącego) - ocenisz, czy zakres przedstawionych uszkodzeń koreluje z odczytanymi błędami i ewentualnie wskażesz zauważone nieprawidłowości

1. Logika zależności systemowych; Proces samodiagnozy oraz kryteria rejestracji kodów błędów w wybranych systemach sterowania 2. Diagnostyka komputerowa w kontekście procesu odczytu danych z jednostek sterujących pojazdu 3. Protokoły komunikacji urządzeń diagnostycznych z systemami pojazdu, problemy komunikacyjne oraz kryteria uzyskania i nawiązania komunikacji 4. Możliwości i sposoby odczytu danych bezpośrednio z wybranych sterowników; Zależności i komplikacje bezpośredniego odczytu wynikające z zastosowanej topologii i rodzaju cyfrowej sieci transmisji danych, zależnie od marki pojazdu 5. Wykonywanie odczytów - fizyczny pobór danych z pojazdów szkoleniowych przez uczestników za pomocą wybranych urządzeń diagnostycznych 6. Przedstawienie wybranych protokołów odczytu danych od różnych producentów pojazdów – szczegółowa analiza i interpretacja 7. Zestawianie rzeczywistych protokołów odczytu z konkretnymi zdarzeniami; Ocena, czy przedstawione uszkodzenia i okoliczności znajdują odzwierciedlenie w prezentowanych protokołach odczytów 8. Samodzielna praca - analiza, interpretacja i opis otrzymanego protokołu odczytu w korelacji z zakresem i okolicznościami zdarzenia; Porównanie wniosków zawartych w sporządzonej przez uczestnika ocenie z oceną wzorcową